Membaca respond rakan-rakan di dalam facebook memberi idea untuk aku menulis lagi. Ianya membuatkan aku terfikir bahawa respond-respond itu juga adalah merupakan salah satu masalah yang dihadapi oleh guru-guru lama mahupun guru baharu di dalam usaha menjadikan program pendidikan khas tempat mereka bertugas sebagai sebuah program yang mantap dari semua segi.
Mantap tidak kira samada dari segi perkembangan muridnya mahupun program itu sendiri. Masalah yang kumaksudkan ialah, tiadanya kerjasama yang baik di antara semua orang yang terlibat di dalam Program Pendidikan Khas .
Terlibat sebagai salah seorang daripada panel penilai Hari Kualiti Pendidikan Khas negeri Melaka juga, telah memberikan kepadaku ruang untuk mendengar luahan hati beberapa orang Penyelaras atau Guru Penolong Kanan Pendidikan Khas. Ianya juga lebih berkisar tentang kegagalan mereka untuk memajukan program disebabkan tidak adanya kerjasama di kalangan mereka yang bertugas di Program Pendidikan Khas.
Tidak setakat itu sahaja, terdapat juga program-program pendidikan khas lain yang melawat ke programku di mana pengunjungnya membisikkan bahawa agak sukar untuk melaksanakan aktivit-aktiviti sepertimana yang aku dan rakan-rakan buat disekolahku. Ini berpunca dari masalah tidak ada kerjasama sebagai ahli pasukan di dalam Program Pendidikan Khas sendiri.
Sebenarnya untuk mencapai tahap bekerjasama yang 100% dari semua yang terlibat dengan Program Pendidikan Khas adalah mustahil dan tidak mungkin akan terjadi.
Dalam pengalamanku, memang akan ada seorang atau dua orang diantara kita yang akan menjadi duri dalam daging ataupun kadangkala menjadi nila yang merosakkan susu sebelanga.
Aku pernah bekerja dengan seorang guru yang banyak menimbulkan masalah kepadaku. Kata budak-budak sekarang tension dibuatnya. Datang sekolah pukul 8.00 pagi. Waktu balik pula cepat. Kerap tidur di dalam kelas. Pukul murid sampai meninggalkan bekas.
Pernah juga aku menerima seorang guru baru yang datang mengajar di programku. Dia pula suka sangat mengambil cuti sakit. Dalam sebulan akan ada sahaja alasan yang diberikan supaya boleh mengambil cuti. Aku amat menyayanginya. Macam anak sendiri.
Rasanya tidak mahu melihat masalah yang dihadapinya menjadi penghalang untuk dia lebih berjaya dalam bidang perguruan. Aku menasihatinya untuk berusaha agar dapat bertukar mengikut isterinya walaupun aku rasa tenaga dan buah fikirannya amat kuperlukan dalam memajukan program kami. Permohonannya berjaya, kini dia telah bertukar dan kami masih lagi berhubung di face book.
Kadangkala apabila bertemu situasi yang sebegini kita terpaksa lepaskan orang-orang yang kita sayangi demi kebaikan bersama. Jika dibiarkan terus, masalah akan menjadi lebih rumit dan kita juga akan menanggung berbagai lagi masalah lain.
Berbalik semula pada ceritaku tentang guru yang banyak menimbulkan masalah tadi. Memang banyak dosa aku pada masa itu. Di dalam kelas cerita pasal dia. Di luar kelas hingga balik kerumahpun, cerita yang sama pada suami dan anak-anak mengenai keburukan guru ini. Semuga Allah sahaja yang mengampuniku.
Walau apapun, aku pernah bersemuka dengan guru itu dan menjelaskan apa yang pernah kulakukan. Mungkin tidaklah dapat kususunkan mengikut satu persatu ayatnya, tetapi jelas dia ikhlas dalam memaafkan aku.
Hingga kini dia dan keluarganya adalah sahabat baikku.
Pernah sekali, aku menegur sikapnya yang suka datang lewat dan balik cepat. Jawapannya pedas sekali. "Awak siapa, nak tegur-tegur, kalau guru besar dah benarkan, awak apa peduli".
Dia memang berani, sebab beza umur kami hampir 20 tahun. Sejak itu aku terasa malas hendak menegur. Tetapi apbila difikirkan semula, sampai bila hendak kubiarkan ianya berlaku. Ini adalah kerana semakin lama ianya akan menjadi virus yang boleh merosakkan guru-guru baru di dalam programku.
Memang kita akan rasa tertekan, sakit hati dan geram apabila mendapat rakan sekerja yang membawa banyak masalah. Tidak kira samada dia adalah seorang penyelaras , Guru Penolong Kanan , guru-guru mahupun Pembantu Pengurusan Murid .
Perasaan marah dan benci kepada mereka ini tetap sama. Ini adalah kerana masalah-masalah yang ditimbulkan akan menyebabkan orang lain terutamanya murid-murid kita yang menjadi mangsa.
Yang lebih tidak seronok ialah masalah yang dibawa akan menyebabkan orang luar memandang negatif kepada sesiapa sahaja yang terlibat dengan pendidikan khas. Kadangkala perasaan ini membawa kita merasakan seperti ingin keluar terus dari bidang yang mulia ini.
Nasihatku, orang bermasalah yang sebegini usahlah dirisaukan sangat. Doakan selalu kebaikan untuk mereka. Sebenarnya kadangkala semakin banyak kita bercerita mengenai insan-insan yang bermasalah ini , semakin banyak dosa yang akan kita dapat.
Cuma pesananku , buat semua kerja yang telah diamnahkan kepada kita sebaik mungkin. Jangan sekali-kali merasa putus asa dengan masalah yang kita hadapi . Selalu tunjukkan contoh tauladan yang baik. Kepimpinan melalui tauladan. Berhenti daripada mengata di belakang . Doakan selalu kebaikan untuk mereka. Insyaallah, Allah akan beri hidayah kepada mereka ini.
Bagi diriku, pengalaman adalah guru paling baik dalam kehidupan. Semakin ramai orang yang aku temui, semakin banyak masalah yang aku hadapi, semakin mematangkan aku dalam mengurus.
Mereka yang banyak mendatangkan masalah ini sebenarnya adalah ujian Allah buat kita. Dia juga kadangkala adalah guru paling baik buat kita didalam banyak perkara, terutamanya di dalam mendidik hati untuk menjadi orang yang penyabar.
Jika hendakku ceritakan malu juga. Hingga suatu tahap di mana apabila hendak berjumpa dengan guru bermasalah ini bagi memberi nasihat, aku bersembahyang hajat minta Allah buka hatinya untuk menerima teguranku.
Pernah sekali dalam bergurau aku menegurnya tentang hasil rezeki yang diberi kepada anak-anak apabila kita sambil lewa dalam mendidik anak-anak orang lain. Alhamdulillah usaha ku ini memang ada sedikit membuahkan hasil.
Pada masa yang sama sewaktu aku sedang menghadapi masalah berdepan dengan guru ini, aku ditemukan dengan seorang guru besar. Alhamdulillah, guru besar ini yang banyak mengajarku bagaimana menjadi pengurus kepada guru seperti ini. Semenjak itu dada menjadi semakin lapang. Masalahku sedikit demi sedikit semakin berkurangan.
Kupanjatkan syukur kepada Allah, dengan berkat doa, nasihat dari guru besar tersebut, cuba jalankan tugas-tugasku dengan baik serta berhenti daripada mengata di belakang, guru tersebut dapat aku manfaatkan dalam membangunkan kelas.
Cuma bezanya bukan sebagai guru yang mengajar murid-murid membaca,menulis dan mengira tetapi sebagai orang utama dalam menceriakan kelas melalui mata pelajaran kemahiran hidup.
Sejak ia dihargai dengan memberi ruang kepadanya melakukan perkara yang amat diminatinya iaitu , berkebun, bertukang dan menceriakan kelas, dia menjadi orang paling awal datang ke sekolah dan paling lewat balik ke rumah.
Hari cutinya juga kadangkala dimanfaatkan dengan menceriakan kawasan sekolah. Dari hasil usahanya itu, dua tahun berturut-turut program ku mendapat anugerah Program Cemerlang Pendidikan Khas Negeri Melaka.
Tugasku pada masa itu hanyalah memberi arahan dan menyediakan peruntukan bagi menyempurnakan apa yang ingin dilaksanakan. Apapun aku dan rakan-rakan lain kadangkala terpaksa berkorban masa untuk menggantikuan kelas dia mengajar kerana dia sibuk bertukang dan berkebun.
Di sini memang kita kadangkala terpaksa membuat pilihan, iaitu samada menggunakan seseorang itu kepada perkara yang lebih memberi manfaat kepada kelas, atau membiarkan dia terus menjadi seorang guru yang banyak menimbulkan masalah.
Walaupun kadangkala tindakan itu tidak tepat dari mata kasar, tetapi ianya lebih membawa erti sebagai satu langkah untuk menyelesaikan masalah .
Bila kufikirkan semula guru tersebut sebenarnya adalah orang di belakang tabir yang banyak membantu aku menjadikan progam yang kuterajui mencapai kejayaan demi kejayaan di peringkat negeri mahupun di peringkat kebangsaan.
Ini terbukti apabila, walaupun dia telah bersara, tetapi hasil tanganya serba sedikit membantu programku mendapat anugerah Program Cemerlang Pendidikan Khas Bermasalah Pembelajaran Peringkat Kebangsaan pada tahu 2003.
Kita tidak boleh mencipta pengalaman. Pengalaman akan kita perolehi apabila kita telah melalui sesuatu perkara. Pengalaman juga adalah guru paling baik dalam kehidupan. Terlalu banyak pengajaran yang kudapati dari semua pengalaman yang kulalui ini.
Inginku panjatkankan rasa syukur kepada Allah dengan apa yang pernah kukecapi ini. Lebih berbahagia lagi apabila guru-guru yang banyak membawa masalah kepadaku sebenarnya kini adalah sahabatku. Banyak perkara yang dapat kupelajari daripada ujian bertemu orang-orang yang banyak menimbulkan masalah ini.
Pertamanya ialah banyakkan munajat pada Allah minta dimudahkan segala usaha kita. Allah yang memberi kita segala masalah. Hanya DIA juga yang boleh menyelesaikannya. Seterusnya ialah cuba berhenti daripada mengata di belakang. Selesaikan segala masalah melalui perbincangan.
Tidak kurang penting juga ialah tunjukkan contoh yang baik terlebih dahulu sebelum menegur orang lain. Dalam semua urusan di kelas, walaupun apa jawatan yang kita pegang , bertindaklah sebagai seorang ahli di dalam sebuah pasukan. Jangan sekali-kali hanya pandai memberi arahan, tetapi kita sendiri bertindak lepas tangan .
Apabila menghadapi masalah, cuba muhasabah diri, kerana kadangkala ianya adalah berpunca daripada kesalahan kita sendiri. Atau mungkin Allah hendak menguji dan membimbing kita menjadi orang yang lebih baik lagi.
Cuba dapatkan nasihat yang baik daripada orang-orang yang lebih berpengalaman. Jangan sekali-kali meminta nasihat daripada insan-insan yang suka menyiram minyak ke dalam api. Pasti masalah akan menjadi lebih besar dan membakar diri kita sendiri.
Cuba berhenti daripada memandang keburukan mereka yang bermasalah ini. Belajarlah untuk menghargai kebaikan mereka walaupun sedikit. Memang sukar untuk mengamalkan apa yang kutuliskan ini. Perlukan kesabaran dan kekuatan hati .
Sebagai manusia yang serba kekurangan, aku sendiri berperang dengan perasaan sendiri apabila berhadapan dengan orang-orang yang bermasalah sewaktu mengurus. Tekanan demi tekanan kurasakan apabila berhadapan dengan mereka ini.
Walaubagaimanapun satu perkara yang cuba kutanamkan dalam hatiku ialah, kita tidaklah cukup sempurna untuk menuding jari kepada kelemahan orang lain. Banyakkan mohon pada Allah. Bantuan Allah pasti datang jika kita benar-benar ikhlas. Insyaallah.
Sepakat membawa berkat.
